Орехова Алёна Александровна

Преподаваемый предмет: начальные классы

Методическая тема: «Формирование устойчивого интереса к чтению литературных произведений, навыка правильного выразительного чтения и коммуникативной (речевой) компетентности младших школьников на уроках обучения грамоте и литературного чтения»

Особенность опыта:  На протяжении многих лет педагоги  решали и решают вопросы: как в современном мире компьютеризации и других инновационных технологий маленького человечка научить любить книгу? Современная начальная школа не может оставаться в стороне от процессов модернизации образования. В начальной ступени, как важнейшего и неотъемлемого этапа образования личности, реализуются все современные тенденции и инновации: личностно-ориентированный подход, информатизация, интеграция и другие.

      Высокий уровень культуры человека немыслим без высокого уровня культуры речи. Усвоение языка происходит успешнее, если изучение его органически связано с задачами речевого общения, если созданы условия, при которых учащиеся успешно овладевают умениями текстообразования. К таковым условиям относятся: формирование потребности (мотивации в общении) и  желание поделиться с другими тем, как воспринимается и оценивается человеком ситуация или событие.

     Считаю, что  система последовательных взаимосвязанных действий учителя и учащегося, в полной мере обеспечивает усвоение содержания образования, развитие умственных сил и способностей учащихся, овладение ими средствами самообразования и самообучения.

 Дополнительная информация: Лауреат муниципального конкурса «Учитель года Дона – 2016» в номинации «Педагогический дебют».