НАВИГАЦИЯ
- > Сведения об образовательной организации
- > Основные сведения
- > Структура и органы управления образовательной организацией
- > Документы
- > Образование
- > Руководство
- > Педагогический состав
- > Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- > Платные образовательные услуги
- > Финансово-хозяйственная деятельность
- > Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- > Стипендии и меры поддержки обучающихся
- > Международное сотрудничество
- > Организация питания в образовательной организации
- > Доступная среда
- > Обеспечение доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования
- > Нормативно правовая документация
- > История
- > Наши достижения
- > Правила приема в школу
- > Противодействие коррупции
- > Целевое обучение
- > Реализация казачьего компонента
- > Информационная безопасность
- > Образовательные стандарты и требования
- > Наставники
- > ВПР
- > Электронный журнал, дневник
- > Педагогам и сотрудникам
- ТОР «Моя школа»
- > Тестирование иностранных граждан
- > Организация отдыха детей и их оздоровления
- > Методическая работа
- > Воспитательная работа
- > Службы
- > ГИА
- > Учебная работа
- > Новости
- > Профилактика и безопасность
- > Обратная связь
- > Классное руководство
- > Ежедневное меню горячего питания
- > Центр "Точка роста"
- > Проект "Лифт в будущее"
- > ШСК "Феникс"
- > Школьный театр
- > Функциональная грамотность
- > Навигатор профилактики
- Всероссийская олимпиада школьников
Навигатор профилактики – содержит в себе обобщенные признаки различных видов девиантного поведения и общий алгоритм действий классного руководителя, иных педагогов и специалистов образовательных организаций. Общий алгоритм включает действия в рамках межведомственного взаимодействия специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
| |||||||
|
|
|
|
|
| ||
|
|
| Последние новости и события школы. |
| Адреса, контакты, подъезд к школе. | ||
© 2015. МБОУ СОШ №1. All Rights Reserved.
